Консультация для родителей «Азбука дорожной грамотности».

  Ежегодно в нашей стране количество автотранспорта растёт, а культура поведения увы остается на низком уровне, что приводит к большому количеству дорожно-транспортных происшествий. Нередко, в этих происшествиях виновниками или жертвами оказываются и дети. Они играют вблизи машин,переходят дорогу в неположенном месте, выбегают на проезжаю часть дороги.

Детская безопасность на дороге остается одной из самых острых проблем нашего современного мира. В силу того, что дети ещё маленькие, они не умеют управлять своим поведением,так как у них не сформировалось чувство предвидеть опасность на дороге.

Для того, что бы дети стали законопослушными участниками дорожного движения, нужно познакомить их с правилами. С ранних лет ребёнка нужно знакомить с ними. Нужно исключить ошибки, которые могут повлечь за собой травматизм. Все навыки и привычки закладываются в детстве.

Для изучения всех дорожных знаков нет необходимости, так как ребёнок ещё не скоро сядет за руль. Но основные знаки которые встречаются на улицах нашего города, каждый ребенок должен знать. Большое внимание следует уделить знаком дорожного движения для пешеходов. Ещё с раннего возраста надо воспитывать у детей чувство ответственности за поведение на улице, и важно добиться того, чтоб ребёнок соблюдал правила и это стало для него привычкой.

Каждый ребёнок должен знать, что переходить дорогу можно только в установленных местах; на перекрестке, и на пешеходном переходе. Когда взрослые с ребёнком подходят к дороге, нужно прежде всего остановится примерно на расстоянии 1 метра, и обратить его внимание, на то что надо посмотреть налево и направо, и если нет транспорта то можно выйти на проезжую часть дороги. Переходя дорогу нельзя отвлекаться.

Существуют регулируемые и нерегулируемые пешеходные переходы. На нерегулируемым пешеходном переходе ребёнку следует объяснить сигналы светофора. Переходить дорогу только га зелёный сигнал светофора. Красный и жёлтый-запрещающиеся. Труднее приходится на нерегулируемым пешеходном переходе. Надо объяснить ребёнку, что переходить дорогу надо только в том случае когда расстояние до машин с обеих сторон позволит сделать это. Нельзя останавливаться на середине дороги или хуже этого бежать.

С ранних лет нужно развивать зрительную память ребёнка (где находится дом, детский сад, светофор, пешеходный переход) и пространственные представления (близко, далеко, слева, справа, сзади). Также внимание следует уделить предметам загораживающие обзор (машины, деревья). Нужно с осторожностью выглядывать из-за них, убедившись, что нет никакой опасности.

Очень внимательно следует относиться к дворовой территории. Дети часто играют возле припаркованных машин мячиками, которые могут покатится под машину, и ребёнок может залезть за ним. В следствии этого у него могут появится травмы (ожоги, вывихи, переломы). Поэтому взрослым необходим вести контроль за детьми.

Ребёнка нужно научить ориентироваться на улице. Для этого хорошо подходит игровая форма. Можно поиграть в игру «Где находится детский сад». В этой форме ребёнку легче запомнить дорогу из дома в детский сад и обратно. При этом уделяйте внимание на легко определяющиеся объекты (магазины-по вывескам, аптеки-по зелёному кресту). Если вдруг ребёнок затруднится, то можно ему дать подсказки. Либо можно разбить дорогу на несколько участков.

Очень важно помнить о личном примере. Ни кто другой не обладает такой убедительной силой, как образцовое поведение родителей. Нужно знать и помнить: что маленькие дети всегда копируют поведение взрослых.

Екатерина Ивановна Сарайкина.

https://www.maam.ru/maps/news/edit581658.html