№СИДИМ ДОМА - КАРАНТИН! ЗАНИМАЕМСЯ ВМЕСТЕ С ДЕТЬМИ! ТЕМА НЕДЕЛИ: День Победы. 8 МАЯ 2020

Беседа «Города-герои ВОв»

Цель: познакомить детей с городами –героями, пополнить знания об истории нашей Родины, познакомить детей с основными фактами и реалиями Великой Отечественной войны

Игра-опыт: «Шарик помощник»

Цель: подвести детей к выводу, что разделить смеси помог электрический заряд. Именно он притянул легкие предметы (перец) и оставило на месте тяжелые (соль).

Словесная игра «Подбери слово к слову ВОЙНА»

Цель: формировать умение подбирать слова признаки к определенному слову.

Настольно –печатные игры: «Ходилки – бродилки»; «Лото», «Домино», «Военные профессии» 

Цель: развитие усидчивости, внимания.

Познавательно — исследовательская деятельность

Тема: Знакомство с батарейкой. «Почему горит фонарик?»

Цель: Уточнить представления детей о значении электричества для людей; познакомить с батарейкой – хранителем электричества – и способом использования лимона в качестве батарейки.

 

Наблюдение за воробьями и галками 

Цель: закреплять умение узнавать птиц по внешнему виду, голосам, формировать у детей эмоционально – доброжелательное отношение к пернатым. Понаблюдать, что изменилось в поведении птиц. Чем отличаются эти птицы? Что общего?

Чтение рассказа К.Паустовского «Волшебное колечко».

Цель: умение слушать и беседовать по содержанию.

Дидактическая игра «Найди то, что я покажу»

Цель: учить детей находить предмет определенной формы.

Наблюдение из окна за неживым объектом. Рассматривание кустарников на участке. Как называются кустарник? Почему кустарники, а не дерево? Чем они похожи и чем они отличаются? (по внешним признакам) Учить детей мыслить, развивать наблюдательность, любознательность, воспитывать любовь к природе, родному краю.